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金沙官网2019级本科生辅导员姚泽旭荣登“教育这十年”新闻发布会主题视频

发布时间:2022-08-31 20:45:00       来源: 微言教育 学生工作处       作者:学生工作处       点击:

本网讯  8月30日,教育部举行“教育这十年”“1+1”系列发布采访活动的第十场新闻发布会,聚焦党的十八大以来学生资助事业改革发展成效。中国矿业大学(北京)应急管理与安全工程学院姚泽旭的先进事迹被发布会主题视频——《十年砥砺奋进 资助温暖民心》报道。教育部官方微信“微言教育”、“微言教育”视频号发布该视频。

党的十八大以来,学校深入贯彻落实党中央决策部署,以“扎实精准资助工作,挖掘资助育人功能”为工作宗旨,以“全过程、全方位、全心全意为学生服务”为工作理念,建立起了“奖、贷、勤、助、补、偿、役、育”的全方位资助体系。学生资助模式实现了从“基本保障型”向“发展引导型”的转型,形成了“扶困-扶智-扶志”的“三扶”资助模式,构建了“思想政治育人、诚信教育育人、励志成才育人、精英培养育人、感恩情怀育人”的“五育”育人工作体系。上线并不断完善学生事务管理系统,各项资助的申请均可线上完成,实现了学生从“少跑腿”到“不跑腿”的转变,同时极大地保护了受助学生的隐私;此外,通过对困难学生的精准认定及跟踪管理,加大对特殊困难学生群体的“一对一”帮扶力度,确保精准识别、精准施策。

在资助政策的帮助与激励下,以姚泽旭同学为代表的受助学子奋发学习、回馈社会、报效国家,他们或奔赴艰苦边远地区基层就业,或奔赴军营保家卫国,或潜心钻研争做大国工匠,向世人展现了自强不息的青春风采。

姚泽旭同学个人事迹:

姚泽旭,男,汉族,1997年5月生,中共党员。

奖励荣誉:

国家励志奖学金

校一等奖学金

校优秀团员

优秀义务兵

海淀区“优秀大学生士兵”

中国 “互联网+”创新创业大赛(北京赛区)三等奖

他从小就萌生了军旅梦,希望在部队这所大熔炉得到锻炼,手握钢枪保卫国家,让青春在祖国需要的地方绽放绚丽之光。2016年,他顺利踏入军营,成为一名光荣的中国人民解放军海军战士。2018年退伍的他,回到学校继续他的学生生涯。如今,他通过政治保研成为一名“2+2”专职辅导员,负责js6668金沙登录入口2019级本科学生工作。

携笔从戎,展学子风采

他于大一学年结束后选择参军入伍,两年的军旅生活锻造了他不怕吃苦、坚韧不拔的顽强意志。“流血流汗不流泪、掉皮掉肉不掉队”是部队生活的生动写照,“不怕苦、不怕累”的精神是部队生活留给他的烙印,凭借着坚持不懈、锐意进取的精神,他不论在体能训练,还是专业技术上都始终处于前列,多次被评为“训练标兵”和“内务标兵”,年度评优中被评为“优秀义务兵”,并荣获“嘉奖”一次。

两年的军旅生活,经过组织的培养以及自身的严格要求,他已经成长为一名政治思想坚定,专业素质过硬,作风纪律严谨,完成任务出色的人民海军战士!

重返校园,学习上勇攀高峰

两年的军旅生涯结束,他重新回到学校,脱下迷彩军装,但依然保留着部队优良的作风以及良好的生活习惯。元旦晚会中,他积极发挥个人能力,组织退伍大学生表演《擒敌拳》,节目效果精湛。作为退伍大学生,他主动参与学校的新生军训工作,担任教官,工作中他认真负责,被评为“优秀教官”。积极参加学校征兵工作,作为学院征兵宣传员,多次进行征兵宣讲,反响良好。同时参加了“2019年北京世界园艺博览会”志愿服务、“矿大110周年校庆”志愿服务,在奉献中不断提升自我。

回归校园,他积极转变身份,发扬退伍大学生的模范带头作用,在学习生活中发扬坚韧精神,刻苦努力学习,荣获“国家励志奖学金”、“校一等奖学金”,课余时间积极参加各类竞赛、进行科研学习,获中国“互联网+”大学生创新创业大赛(北京赛区)三等奖。

走向岗位,续航责任与奉献

2020年,他成为了金沙官网一名“2+2”专职辅导员。他在学生时期踊跃参加学生工作,担任学生干部、辅导员助理,丰富的学生工作经历为辅导员工作打下了坚实基础。

入职后他迅速开展工作,沉稳细致是他坚守的工作作风,张弛有度是他恪守的工作准则。日常工作中时刻关注学生动态,鼓励学生健康生活、努力学习。发生紧急情况时,不论多晚都能收到他及时的回应;在学生有需要时,他总能以无限的耐心与恰当的方法给予疏导。作为一名辅导员,他时刻以青春的朝气感染学生,以充分的热情面对工作,“亦师亦友”是学生对他最多的评价。

他说:“我十分热爱学生工作,无论是作为一名学生或是一名老师,我的初衷是将自己的热情融入校园、融入工作。我不认为自己的能力有多突出,更多的是勤恳踏实,时刻贯彻务实的作风,做好每一份工作。”

两年的部队生活,让他拥有了健康的体魄,从稚嫩走向成熟。多年的学生工作经历,让他在面对繁杂的工作时游刃有余,愈发沉着、更加稳重,相信在之后的工作岗位中,他能够厉兵秣马、精进自我,取得更加优异的成绩!


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